Índice de títulos


 
Conferência Agendada Título
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A FORMAÇÃO DO/A PROFESSOR/A E A QUESTÃO DA INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR À LUZ DE PAULO FREIRE Resumo
Ana Cláudia Alexandre Silva, Ernani Ribeiro, Targélia de Souza Albuquerque
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A AGENDA TERRITORIAL DE ALFABETIZAÇÃO E EJA: UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE LIBERTAÇÃO Resumo
Mirian Patrícia Burgos, Anair Silva Lins e Mello, Márcia Regina Barbosa
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A BUSCA DO EDUCADOR PELA IDENTIDADE DO SUJEITO DA EJA: PRESSUPOSTO PARA UMA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE Resumo
Juliane Bezerra Vieira, Rita de Cassia Cavalcanti Porto
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A CODIFICAÇÃO E A DECODIFICAÇÃO DE SITUAÇÕES-LIMITE COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA PROBLEMATIZAÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E A CULTURA: ATUALIDADE DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE Resumo
Claudete Robalos da Cruz, Gomercindo Ghiggi
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A CONTRIBUIÇÃO DA CONSCIENTIZAÇÃO FREIREANA PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo
Ruth Barbosa Araújo Ribeiro, Ricardo Figueiredo Lucena
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA FREIREANA NO REDESENHO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO RIO GRANDE DO NORTE Resumo
Rita Diana de Freitas Gurgel, Éder Jofre Marinho Araújo
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A CONTRIBUIÇÃO DO TEATRO PARA A EDUCAÇÃO POPULAR NOS CEUS: UM OLHAR SOBRE O “PROGRAMA RECREIO NAS FÉRIAS” NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO (2001-2004) Resumo
Fernanda Quatorze Voltas
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A CONTRIBUIÇÃO DOS SABERES DA EXPERIÊNCIA E DA DOCÊNCIA NO CAMPO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PRESSUPOSTOS DE UMA TEORIA FRANCISFREIREANA Resumo
Maria de Fátima Mendonça Holmes
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A CRISE DA LEGITIMIDADE DO PAPEL SOCIAL DA UNIVERSIDADE: NOTAS DE DIÁLOGO DO GRUPO DE ESTUDOS E LEITURAS DE PAULO FREIRE –GELPF Resumo
Admário Luiz de Almeida, Janaina Santana da Costa
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A CULTURA VISUAL NA ESCOLA E OS PROCESSOS MEDIADORES DO DESIGN NA PERSPECTIVA FREIRIANA Resumo
Rosileide Guedes Santana de Farias, Elizabelle Pereira Costa
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A DENÚNCIA DO RACISMO NA NOSSA SOCIEDADE E O ANÚNCIO DE PRÁTICAS DE RESISTÊNCIA QUE ALMEJAM A SUPERAÇÃO DA DENÚNCIA Resumo
Josiane Beloni da Cruz, Kátia Aparecida Poluca Proença, Neiva Afonso Oliveira
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DO CURSO TÉCNICO DE MECÂNICA DO IFES/CAMPUS VITÓRIA Resumo
Mariluza Sartori Deorce
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A EDUCAÇÃO COMO COMPLEXO IDEOLÓGICO TRANSFORMADOR: DA AÇÃO TEÓRICA À AÇÃO OBJETIVA Resumo
Renalvo Cavalcante Silva, Edvaldo Albuquerque dos Santos
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE À LUZ DOS ATOS DE CURRÍCULO MULTIRREFERENCIAIS: DIALOGANDO COM PAULO FREIRE Resumo
Nubia Oliveira da Silva
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONHECENDO A REALIDADE DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BELÉM/PA Resumo
Maria da Conceição dos Santos Costa
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A EDUCAÇÃO JURÍDICA POPULAR NA DESCONSTRUÇÃO DO PARADIGMA DA PROPRIEDADE PRIVADA: INVASÃO OU OCUPAÇÃO? Resumo
Breno Marques Mello, Ana Karenina Ribeiro de Almeida
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A EDUCAÇÃO POPULAR ANTES E AGORA: ALGUMAS LEMBRANÇAS PARA RECORDAR DIAS DE ONTEM JUNTO COM ALGUMAS PERGUNTAS PARA INQUIETAR TEMPOS DE AGORA Resumo
Carlos Rodrigues Brandão
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A EPISTEMOLOGIA E FILOSOFIA FREIRIANA COMO INTERFACE PARA ANÁLISE COGNITIVA TELEMATICAMENTE MEDIADA Resumo
Kathia Marise Sales, Dante Augusto Galeffi
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A ESCOLA COMO ESPAÇO SOCIAL PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ECONOMIA SOLIDÁRIA ENTRELAÇADA PELA EDUCAÇÃO POPULAR Resumo
Jociano Coêlho Souza
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A ESCOLARIZAÇÃO DOS ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE EM PERNAMBUCO: UMA LEITURA DOS DIREITOS HUMANOS Resumo
Vera Lúcia Braga de Moura
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A FORMAÇÃO DE EDUCADORES POPULARES FREIREANOS: PRÁTICAS DE PESQUISA-EXTENSÃO UNIVERSITÁRIAS Resumo
Margarida Maria de Almeida Rodrigues
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A FORMAÇÃO DO ALFABETIZADOR POPULAR NO PROGRAMA SALVADOR CIDADE DAS LETRAS NUMA PERSPECTIVA DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM Resumo
Anuska Andreia da Souza Silva
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS NO FÓRUM EJA/PB Resumo
Antonis Pereira da Silva, Erenildo João Carlos
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A FORMAÇÃO INICIAL PARA ALFABETIZADORES DO PROGRAMA RN-ALFABETIZADO: GÊNESES DO MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DO INSTITUTO KENNEDY Resumo
Antônia Zélia de Assis Dantas
 
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire A FORMAÇÃO PERMANENTE DE EDUCADORES NA PERSPECTIVA FREIREANA: UMA ANÁLISE DA POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A FORMAÇÃO PERMANENTE DE EDUCADORES NO MUNÍCIPIO DE JOÃO PESSOA. Resumo
Taíssa Santos de Lima, Rita Cássia Cavalcanti Porto
 
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